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Semaine des mathématiques 2024

La 13ème semaine des mathématiques s’est déroulée du 13 au 20 mars 2024 avec pour thème « Mathématiques : l’important c’est de participer ! »

Le groupe départemental maths 21 a proposé des activités autour du pentathlon moderne de la GS au CM2.

Les MS/GS de Saint Julien ont réalisé les épreuves et obtenu leur médaille.

Tous les élèves de cycle 3 de Sennecey-lès-Dijon se sont affrontés dans les épreuves du pentathlon des mathématiques

Tous les GS de la maternelle La Fleuriée de Saint Apollinaire ont également participé à la semaine des mathématiques et sont arrivés à finaliser leur médaille.

Maternelle Varois et Chaignot

« Nous avons participé, pendant une semaine, lors du décloisonnement de notre école, au pentathlon des mathématiques. On a beaucoup aimé faire des exercices avec le vidéoprojecteur et on a aussi aimé lire le tableau à double entrée pour l’épreuve d’escrime. A la fin de l’épreuve, nous avons pu colorier nos médailles et la maîtresse Valérie avait prévu du jus de fruits pour récompenser les sportifs ! »

Chaque jour compte : 100ème jour à La Fleuriée (St Apollinaire)- mai 2023

100ème jour d’école à l’école élémentaire La Fleuriée de Saint Apollinaire

Les classes de CP de Mme MOREL et de CP/CE1 de Mme GAY ont participé à  » Chaque jour compte« , projet qui permet le dénombrement des jours d’école au quotidien.

Pour conclure le passage du 100ème jour d’école, le jeudi 4 mai 2023, les élèves de ces deux classes ont invité leurs parents à venir voir les créations réalisées dans le cadre de ce projet.

Deux livres numériques réalisés en partie par les élèves qui ont appris à utiliser l’application en ligne Book Creator sur les Chromebooks de l’école. 
Cliquer sur les livres pour les visionner :

Chaque jour compte : 100ème jour à Bretigny – avril 2023

100ème jour d’école

Vendredi 7 avril 2023, les élèves des classes de CP et de CP/CE1 de l’école de Bretigny ont fêté le 100ème jour d’école. Une étape importante du rituel quotidien : «  Chaque jour compte « .

A cette occasion, les élèves ont pu redécouvrir les classes sous un autre angle : badge et mot de passe à l’entrée, décoration des salles. Ils ont ensuite participé à de nombreuses activités et défis autour du nombre 100. Et enfin, ils ont dévoré des gâteaux représentant 100.

Diaporama de cette journée