Semaine des Maths :

Un support pédagogique réalisé par le Groupe Départemental mathématiques 21, à destination de tous les enseignants des cycles 2 et 3, pour la Semaine des Maths qui se déroule cette année du 6 au 15 mars 2023, sous le thème des «  Mathématiques à la carte « .

Il s’agit de proposer des activités mathématiques ludiques, suivant le fil rouge d’une sortie au restaurant.

Vidéo de présentation

Affiche Semaine des maths 2023

RESSOURCES
Les documents permettront ainsi aux élèves de s’exercer grâce à 4 activités « clés en main », en suivant un parcours :

• Activité 1  : les élèves devront repérer la ville du restaurant sur une carte de la Côte d’Or (fournie). Codage de déplacement et mesures
• Activité 2  : une fois le restaurant « A la Bonne Carte » trouvé, les élèves vont découvrir les menus (carte des cocktails et repas) et essaieront de résoudre des problèmes logiques
• Activité 3 : pause dans le repas… Une magicienne fait son entrée et propose des tours de magie avec des cartes : les élèves devront trouver la ou les cartes manquantes dans des carrés magiques en calculant et en manipulant de vraies cartes (il faudra donc avoir plusieurs jeux de cartes)
• Activité 4 : que se passe-t-il à la fin d’un repas au restaurant ? Il faut payer la note ! Les élèves devront effectuer des calculs, et écriront sur un chèque (comme à l’ancienne)

Bonus : à la fin de chaque activité, un morceau d’énigme sera proposé aux élèves : à la toute fin du parcours, il faudra résoudre cette énigme (simple, mais à accompagner pour les élèves de cycle 2) qui « délivrera » une récompense (soit en version papier que vous aurez imprimée, soit en version numérique avec un lien internet).

Cliquez sur l’image ci-dessous pour accéder au lien vers le tableau des activités : 
Nous ajoutons quelques informations ou conseils d’organisation :

• Les 4 activités peuvent représenter 4 séances (1 séance par activité);
• Des activités numériques servent de vérification, d’autres permettent de « jouer » directement en ligne. Elles restent toutes facultatives.
• Chaque activité est calibrée pour durer environ 30 à 45 minutes ;
• Vous êtes totalement libres de planifier ces 4 activités dans le temps ; même si la Semaine des maths est ciblée du 6 au 15 mars, vous pouvez prolonger ou programmer les activités après…
  Vous pouvez programmer ces 4 activités dans l’ordre que vous souhaitez… mais nous vous conseillons quand même de les suivre dans l’ordre, avec par exemple 1 activité par jour sur la semaine.
• Vos élèves ne sont pas tous obligés de faire toutes les activités, ni en même temps. Des groupes de 3/4 élèves peuvent ainsi être constitués.
• Pas de date butoir, pas de document à renvoyer : le but est que les élèves prennent du plaisir à faire des maths dans un environnement ludique.
  Vous pouvez par contre, si vous le souhaitez, renvoyer à votre équipe de circonscription un témoignage des activités faites en classe : des photos ou vidéos des ateliers, des traces écrites, un texte des élèves…

Nous vous souhaitons une belle Semaine des Mathématiques !

L’équipe du Groupe Départemental Mathématiques 21

« Semaine des mathématiques » (ressources maternelle)

Dans le cadre de la Semaine des mathématiques 2023 dont la thématique est « Mathématiques à la carte », la mission maternelle 21 et le CDRS 21 s’associent pour proposer à l’ensemble des enseignants de cycle 1 du département des jeux à la carte.
https://eduscol.education.fr/3493/semaine-des-mathematiques

• Ce projet vise plusieurs objectifs en lien avec le programme d’enseignement de l’école maternelle BOESN n°25 du 24-06-2021 dans le cadre des enseignements prioritaires ; Acquérir les premiers outils mathématiques et Mobiliser le langage dans toutes les dimensions.
https://eduscol.education.fr/2819/acquerir-les-premiers-outils-mathematiques-cycle-1

• Mobiliser les quatre modalités spécifiques de l’apprentissage à l’école maternelle : apprendre en jouant, apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes, apprendre en s’exerçant, apprendre en se remémorant et en mémorisant
• Stimuler chez les jeunes élèves la curiosité, le plaisir et le goût de la recherche
• Introduire les enfants au plaisir du raisonnement mathématique en maternelle
• Comprendre et utiliser les nombres, reconnaître des formes et organiser des collections d’objets en fonction de différents critères, catégories, propriétés (forme, grandeur : longueur, masse, contenance, couleur, usage, fonction)
• Enrichir leur langage pour parler avec précision dans tous ces domaines

Retrouvez ici le dossier complet :

• La Mission maternelle 21 vous propose des jeux à la carte.
Vous retrouverez :
 des fiches pédagogiques avec les objectifs, compétences et une proposition de déroulement de la séance
 des ressources pour constituer le matériel à télécharger directement
 pour la version des 4-6 ans, des jeux en version numérique

Concepteurs : les formateurs du groupe « Maths en maternelle » @Mission maternelle 21 @ DSDEN21 @Sciences 21 coordination : Geoffrey Fournier & Agnès Golay